20. LISTOPADU 2021 – TRÉNINK PAMĚTI S PŘEDŠKOLÁKY A ŠKOLÁKY

EURAG – Centrum pro trénování paměti

Česká společnost pro trénování paměti a mozkový jogging

pořádají seminář

TRÉNINK PAMĚTI S PŘEDŠKOLÁKY A ŠKOLÁKY

20. LISTOPADU 2021

Seminář v rozsahu osmi vyučovacích hodin reprezentuje formu kontinuálního vzdělávání certifikovaných trenérů paměti, je zařazen do kategorie povinného vzdělávání a ohodnocen TŘEMI kredity. Seminář se koná v sále Domovina, Na Maninách 32a, Praha 7, pod vedením   Jany Vejsadové. Seminář má akreditaci  MPSV jako součást kontinuálního vzdělávání členské základny ČSTPMJ, České asociace sester a doporučení České asociace ergoterapeutů a je rovněž přístupný veřejnosti.

Časový rozvrh semináře:

9.00–10.30; 10.45–12.15; 13.15–14.45; 15.00–16.30;

1.    Úvod do problematiky

– mozek a informace; kdy začít s rozvíjením paměťových schopností u dětí; klíčová období příležitostí

– paměť a učení; rozdílné styly učení

–      paměťové strategie u dětí; 3 oblasti; vědomé opakování; úloha metapaměti

–      pozornost jako základ efektivního myšlení;

–      základní projevy poruch paměti a pozornosti u neklidných a nesoustředěných dětí

2.  Ukázky praktických cvičení

–    předškoláci /3 – 5 let /: smyslové vnímání; orientace v prostoru; krátkodobá paměť;
pozornost; jednoduché paměťové techniky a strategie – fonetické asociace;verbální
paměť a strategie prvního písmene; Loci to je hra

–    mladší školní věk / 6 – 11 let /: pozornost – techniky na zklidnění emočního napětí
a zvýšení koncentrace; příklady využití paměťových technik a strategií při učení –
obrazotvornost; asociace; technika Loci, technika symbolů, myšlenková mapa

–   starší školní věk /12 – 15 let /: pozornost; metody a techniky čtení; využití
paměťových technik a strategií při výuce – slovíčka pomocí obrazů a asociací;referát

s technikou Loci, letopočty s Parisovým kódem, atd.; kombinace technik a strategií

3.Příklady zapojení paměťových technik a strategií do vzdělávacího projektu
v Kraji Vysočina

4. Závěr

hra je modelem skutečnosti; využití digitálních médií při výuce; poučení z forem výuky z doby koronavirové,  digitální dieta – buďme pro děti vzorem.

Profil lektora

Jana  Vejsadová www.mneme.cz

Certifikovaná trenérka paměti III. stupně. Vystudovala knihovnictví a informační služby a v tomto oboru se specializovala na aktivizační programy pro seniory a zdravotně znevýhodněné.
Od r. 2006 působí na soukromé dráze v oblasti celoživotního vzdělávání. Zaměřuje se na trénink
i nápravu kognitivních funkcí pro různé cílové skupiny. Zároveň se podílí na odborné přípravě trenérů paměti a aktivizačních pracovníků pro sociální oblast u nás i na Slovensku.

Je autorkou knih „ Mozkohrátky – trénink paměti nejen pro děti“ (BizBooks, 2019), „Fitness pro náš mozek – využití textu v tréninku paměti“ (BizBooks, 2018), audio programu „Trénink paměti pro nevidomé a slabozraké (KTN, 2018), e-learningového programu „Cvičení a zdokonalování paměti“ (Praxis-Media, 2008) a řady časopiseckých článků.

Registrační poplatek:

 

Kč 1.000,- pro členy ČSTPMJ. Kč 1.500 pro studenty, invalidní a starobní důchodce, Kč 2.500,- pro ostatní

je splatný v hotovosti v pátek 20. listopadu 2021 mezi 8. a 9. hodinou v sále Domovina, Na Maninách 32a, Praha 7, kde se seminář koná  od 9 do 16.30 hodin. Doprava z metra C, Vltavská či metra B, Palmovka trvá 4 minuty tramvajemi č. 1, 14, 25 do stanice Maniny. Účast je podmíněna předběžnou rezervací. Přihlášku lze podat on-line či okopírovat a zaslat e-mailem či poštou na adresu předsedkyně ČSTPMJ: Ing. Dana Steinová, Lečkova 1520, 149 00 Praha 4, dana_stein@volny.cz

 

Více informací o ČSTPMJ najdete na www.trenovanipameti.cz

19. listopadu 2021 – LEKTORSKÉ ZRUČNOSTI A DOVEDNOSTI

EURAG – Centrum pro trénování paměti

Česká společnost pro trénování paměti a mozkový jogging

pořádají seminář

LEKTORSKÉ ZRUČNOSTI A DOVEDNOSTI

19. listopadu 2021

Seminář v rozsahu osmi vyučovacích hodin reprezentuje formu kontinuálního vzdělávání certifikovaných trenérů paměti, je zařazen do kategorie volitelného vzdělávání a ohodnocen JEDNÍM kreditem. Seminář se koná v sále Domovina, Na Maninách 32a, Praha 7, pod vedením   Mgr. Petry Hirtlové,Ph.D.

Seminář má akreditaci  MPSV jako součást kontinuálního vzdělávání členské základny ČSTPMJ, České asociace sester a doporučení České asociace ergoterapeutů a je rovněž přístupný veřejnosti.

Česká společnost pro trénování paměti a mozkový jogging poskytuje svým členům možnost plné profesní kvalifikace „Certifikovaného trenéra paměti“ v systému třístupňového vzdělávání.

Účast na akreditovaném kreditním vzdělávání certifikovaným trenérům paměti neustále rozšiřuje rozsah a hloubku jejich odborných znalostí.

Jednou z klíčových kompetencí dobrého trenéra paměti je kromě znalostí z oboru i jeho ochota a schopnost zprostředkovat myšlenky, principy a zásady trénování paměti a mozkového joggingu široké laické i odborné veřejnosti.

Někteří k tomu mají předpoklady větší, jiní menší, ale mnohému z kompetencí dobrého lektora se dá naučit.

Tento seminář má za úkol vylepšit lektorské schopnosti trenérů paměti. Ukázat jim, jak vést takový kognitivní trénink, který bude přitažlivý, zajímavý, přínosný a efektivní pro jejich klienty. Jak vystavět a vést kognitivní trénink, který bude bavit jak klienty, tak i lektora a tento ho zvládne bez trémy, obav, nesnází s dostatečným lektorským sebevědomím  a kreativitou.

9.00 – 10.30 hod.

Efekt primarity aneb Nikdo nemá druhou šanci udělat dobrý první dojem

  • Vizuální obraz lektora
  • Verbální a nonverbální kontakt
  • Paralingvistika
  • Mimika, gestika, proxemika
  • Postoj a pohyb

Jedna barva má mnoho odstínů aneb Kognitivní trenér v roli vzdělavatele, tutora, kouče, mentora i poradce

Kompetence lektora a jejich rozvoj

  • Odborné
  • Didakticko – metodické
  • Komunikační
  • Osobnostní

Marketing a PR lektora

10.45 – 12.15 hod.

Připravit se, pozor, start! aneb Jak naplánovat a připravit efektivní kognitivní trénink

  • Každý je jedinečný – Specifika cílových skupin
  • Analýza potřeb účastníků kognitivního tréninku
  • Cíle kognitivního tréninku, kompetence a zručnosti, které zprostředkovává
  • Obsah lekce a její struktura, funkční time management, minutovník
  • Záznamová a didaktická technika
  • Od textových pomůcek, přes reálné předměty, didaktickou techniku a speciální pomůcky až k balíčku poslední záchrany pro trenéry paměti.
  • Prostory pro realizaci kognitivního tréninku a jejich specifika.

13.15 – 14.45 hod.

Není každý den neděle aneb Prevence a intervence problémů a zádrhelů

  • Prevence problémů při kognitivním tréninku
  • Intervence při neočekávaných komplikacích a náročných situacích
  • Zvládání problematických účastníků kognitivního tréninku
  • Lektorské chyby, omyly, obtíže, jak je u sebe odhalit a eliminovat

15.00 – 16.30 hod.

Od formy k dortu aneb Jak vystavět a vést efektivní kognitivní trénink tak, aby se do něj klienti vraceli

  • Formy kognitivního tréninku
  • Osvědčené, tradiční, i moderní a inovativní metody
  • Komenského didaktické zásady v 21. století
  • Od seznámení po rozloučení
  • Evaluace a zpětná vazba

Napříč prostorem i časem aneb Kognitivní trénink a digitální technologie

Profil lektora:

Mgr. Petra Hirtlová, PhD., rodačka z Ilavy, absolvovala politologii, historii a pedagogiku na Univerzitě Konstantina Filozofa v Nitře, postgraduální doktorské studium dokončila na Univerzitě Pavla Jozefa Šafárika v Košicích, obor teorie politiky. Od roku 2004 působí na Vysoké škole politických a společenských věd v Kutné Hoře, kde vedle výuky odborných předmětů, cizích jazyků a vědecké činnosti řídí Centrum celoživotního vzdělávání. Od roku 2008 je členkou České společnosti pro trénování paměti a mozkový jogging  a i členkou jejího lektorského týmu. Vede kognitivní tréninky, kurzy kreativního myšlení, efektivního učení, kurzy cizích jazyků i odborných předmětů pro různé cílové skupiny. V oblasti kognitivního tréninku pravidelně přednáší také odborné veřejnosti, účastní se na domácích  i mezinárodních vědeckých konferencích. Je autorkou či spoluautorkou mnoha odborných publikací z oblasti, politologie, pedagogiky či kognitivního tréninku, které vycházejí v ČR, SR, Polsku, Maďarsku či Rusku. Publikovala monografie Tělocvična pro mozek, Telocvičňa pre mozog, Kreativní mysl, Aktívne starnutie v spektre perspektívy. Ve svých přednáškách a seminářích neustále uplatňuje nové, inovativní a kreativní techniky, vedoucí k efektivnímu využívaní skrytého potenciálu lidské mysli. Tyto strategie využívá i k rozvoji své vlastní osobnosti.

Registrační poplatek:

Kč 500,- pro členy ČSTPMJ. Kč 1.000 pro studenty, invalidní a starobní důchodce, Kč 1.500,- pro ostatní

je splatný v hotovosti v pátek 19. listopadu 2021 mezi 8. a 9. hodinou v sále Domovina, Na Maninách 32a, Praha 7, kde se seminář koná  od 9 do 16.30 hodin. Doprava z metra C, Vltavská či metra B, Palmovka trvá 4 minuty tramvajemi č. 1, 14, 25 do stanice Maniny. Účast je podmíněna předběžnou rezervací. Přihlášku lze podat on-line či  zaslat e-mailem či poštou na adresu předsedkyně ČSTPMJ:Ing. Dana Steinová, Lečkova 1520, 149 00 Praha 4, dana_stein@volny.cz

Více informací o ČSTPMJ najdete na www.trenovanipameti.cz

Neděle 24. října 2021 – VYUŽITÍ JAZYKOVÝCH A DESKOVÝCH HER PŘI TRÉNOVÁNÍ PAMĚTI

EURAG – Centrum pro trénování paměti

Česká společnost pro trénování paměti a mozkový jogging

pořádají

Využití jazykových a deskových her při trénování paměti

Neděle 24. října 2021

Seminář v rozsahu 8 vyučovacích hodin pod vedením

PaedDr. Evy Schneiderové a Mgr. Jana Vodičky

se koná v sále Domovina, Na Maninách 32a, Praha 7 /Metro C, stanice Vltavská či Metro B Palmovka, pak tram č.1, 14 a 25 do stanice Maniny/ a je zařazen do volitelného kontinuálního vzdělávání pro trenéry paměti s dotací dvou kreditů. Seminář je doporučen Českou asociací ergoterapeutů a  akreditován Českou asociací sester a je přístupný veřejnosti.

 

Časový rozvrh semináře:

09.00 -10.30 hod.    10.45 -12.15 hod

13.15 -14.45 hod.    15.00 -16.30 hod.

PaedDr. Eva Schneiderová je zkušená pedagožka a lektorka kurzů pro učitele českého jazyka. Je autorkou více než 10 knih prakticky pojednávajících o hravém přístupu k výuce češtiny, např. Kuna nese nanuk; Jazykové hry a hříčky; Hry s příslovími a pranostikami aj. Pracovala v Ústavu pro jazyk český AV ČR, učila na Pedagogické fakultě UK a na víceletém gymnáziu. Mnoho let se podílela na organizaci a přípravě úkolů Olympiády v českém jazyce. Je dlouholetou porotkyní literárních soutěží pro děti a mládež a od r. 2016 rovněž trenérkou paměti 2. stupně. V současné době zajišťuje nejrůznější akce pro seniory.

Mgr. Jan Vodička je rovněž zkušený pedagog a lektor. Již před dvaceti lety se začal věnovat možnostem využití deskových her v pedagogickém procesu. V současné době realizuje nejrůznější školení pro učitele, vychovatele a další pedagogy. Je rovněž autorem projektu „Most přes generace“, kde prostřednictvím deskových her spojuje děti z dětských domovů se seniory v seniorských domech. Sám je autorem 12 vydaných deskových her, mezi nimiž najdeme i hry podporující rozvoj paměťových schopností.

V rámci semináře si budete moci vyzkoušet velké množství nejrůznějších jazykových her a hříček s písmeny, slovy, větami či texty. Seznámíte se se zábavnými a inspirativními úkoly 
z češtiny, které se věnují poznání či prohloubení znalosti přísloví, rčení, hádanek, přirovnání apod. Kromě procvičení paměti pomáhají tato cvičení rozšiřovat slovní zásobu, kultivují vyjadřovací dovednosti a tříbí logické uvažování. Úkoly spojuje snaha podat téma s humorem, propojit poznání se zábavou, dopřát si chvilku inspirativní zábavy. Úkoly mohou vhodně obohatit práci a zábavu ve skupině, a stát se tak vhodnou pomůckou pro lektory trénování paměti.

Výrazným fenoménem poslední doby jsou rovněž deskové hry. V současné době je jich na trhu obrovské množství. Budete mít možnost vyzkoušet si v praxi několik deskových her, které hravou formou napomáhají při tréninku paměti. Pokud vás schopnost hrát si ještě neopustila, přijďte si to užít. Věříme, že každý si najde hru, kterou bude moci využít i při práci trenéra paměti.

Registrační poplatek Kč 500,- pro trenéry paměti III.; Kč 750,- pro trenéry paměti II.; 1.000,-Kč pro trenéry paměti I.; 1.250 Kč pro příznivce TP; 1.500,- Kč pro studenty a invalidní a starobní důchodce a 3.000,- Kč pro ostatní, je splatný v hotovosti v sobotu  24. dubna 2021 mezi 8.00 -9.00 hodinou v Domovině, Na Maninách 32a, Praha 7, kde se seminář koná od 9.00 do 16.30 hodin dle výše uvedeného rozvrhu. Účast je podmíněna předběžnou rezervací.

Přihlašovací on-line formulář naleznete na www.trenovanipameti.cz. Přihlášku lze rovněž okopírovat a zaslat e-mailem či poštou na adresu předsedkyně ČSTPMJ:

Ing. Dana Steinová, Lečkova 1520, 149 00 Praha 4, dana_stein@volny.cz

Více informací o ČSTPMJ najdete na www.trenovanipameti.cz

Pátek 22. října 2021 – JAK NA VÝUKU CIZÍCH JAZYKŮ

EURAG – Centrum pro trénování paměti

Česká společnost pro trénování paměti a mozkový jogging

pořádají

JAK NA VÝUKU CIZÍCH JAZYKŮ

22. října2021

Čtvrteční seminář v rozsahu osmi vyučovacích hodin Ing. Mgr. Filipa Slunského , který se koná v sále Domovina, Na Maninách 32a, Praha 7 , je určen veřejnosti. Pro trenéry paměti je k dispozici pouze jako součást dvoudenního nadstavbového kurzu.

Časový rozvrh semináře:

9.00–10.30; 10.45–12.15; 13.15–14.45; 15.00–16.3

Ing. Mgr. Filip Slunský

V roce 2012 ukončil studium práv na Právnické fakultě Masarykovy univerzity v Brně. Ve

stejném roce získat titul inženýra v oboru Podniková ekonomika a management na

Ekonomicko- správní fakultě Masarykovy univerzity. Při studiích se živil jako lektor

angličtiny a francouzštiny  v jazykové škole Kurzy Jílek s.r.o. a zároveň ve firmě působil jako

ředitel a supervizor výuky. Mimo odborného vedení 40 lektorů psal učebnice jazyků jako

hlavní autor či spoluautor.V roce 2013 se stal spoluvlastníkem firmy. Od roku 2017 souběžně

působí jako ředitel vývoje a CEO ve firmě Langino,s.r.o., kde řídí vývoj softwaru pro

jazykové vzdělávání a celkově řídí tuto firmu.

Program semináře:

Obecná struktura jazyka

tvoření časů a způsobů v angličtině

hledání univerzálních pravidel v cizím jazyce

aplikace na angličtině

využití znalosti jednoho jazyka pro studium jiného

využití mateřštiny

využití cizího jazyka

etymologie slov a její využití pro strukturalizaci v cizím jazyce

Tento revoluční přístup ve výuce cizích jazyků vychází  z přirozených schopností člověka.

Rychle odbourává pocity trapnosti a méněcennosti a spolehlivě dosahuje výsledků.

Registrační poplatek:

Kč 1.500,-  pro studenty, invalidní a starobní důchodce

Kč 3.000,- pro ostatní , je splatný v hotovosti v čtvrtek 22. dubna 2021 mezi 8. a 9. hodinou v sále Domovina, Na Maninách 32a, Praha 7, kde se seminář koná od 9 do 16.30 hodin. Doprava z metra C, Vltavská či metra B, Palmovka trvá 4 minuty tramvajemi č. 1, 14, 25 do stanice Maniny. Účast je podmíněna předběžnou rezervací. Přihlášku lze podat on-line či okopírovat a zaslat e-mailem či poštou na adresu předsedkyně ČSTPMJ:

Ing. Dana Steinová, Lečkova 1520, 149 00 Praha 4, dana_stein@volny.cz

Více informací o ČSTPMJ najdete na www.trenovanipameti.cz

22. – 23. ŘÍJNA 2021 – NADSTAVBOVÝ KURZ TRENÉRSKÝCH DOVEDNOSTÍ

EURAG – Centrum pro trénování paměti

Česká společnost pro trénování paměti a mozkový jogging

pořádají seminář

NADSTAVBOVÝ KURZ TRENÉRSKÝCH DOVEDNOS

22.– 23. ŘÍJNA 2021

Víkendový seminář v rozsahu šestnácti vyučovacích hodin reprezentuje formu kontinuálního vzdělávání certifikovaných trenérů paměti, je zařazen do kategorie POVINNÉHO vzdělávání a ohodnocen TŘEMI kredity. Seminář se koná v sále Domovina, Na Maninách 32a, Praha 7, pod vedením Ing.Mgr. Filipa Slunského a Doc. PhDr. Richarda Papíka, Ph.D. a je rovněž přístupný veřejnosti.

Časový rozvrh semináře:

9.00–10.30; 10.45–12.15; 13.15–14.45; 15.00–16.30

Pátek 22. 10. 2021

Ing. Mgr. Filip Slunský

V roce 2012 ukončil studium práv na Právnické fakultě Masarykovy univerzity v Brně. Ve

stejném roce získat titul inženýra v oboru Podniková ekonomika a management na

Ekonomicko- správní fakultě Masarykovy univerzity. Při studiích se živil jako lektor

angličtiny a francouzštiny  v jazykové škole Kurzy Jílek s.r.o. a zároveň ve firmě působil jako

ředitel a supervizor výuky. Mimo odborného vedení 40 lektorů psal učebnice jazyků jako

hlavní autor či spoluautor.V roce 2013 se stal spoluvlastníkem firmy. Od roku 2017 souběžně

působí jako ředitel vývoje a CEO ve firmě Langino,s.r.o., kde řídí vývoj softwaru pro

jazykové vzdělávání a celkově řídí tuto firmu.

Jak na výuku cizích jazyků

Obecná struktura jazyka

tvoření časů a způsobů v angličtině

hledání univerzálních pravidel v cizím jazyce

aplikace na angličtině

využití znalosti jednoho jazyka pro studium jiného

využití mateřštiny

využití cizího jazyka

etymologie slov a její využití pro strukturalizaci v cizím jazyce

Tento revoluční přístup ve výuce cizích jazyků vychází  z přirozených schopností člověka.

Rychle odbourává pocity trapnosti a méněcennosti a spolehlivě dosahuje výsledků.

Sobota 23. 10. 2021

Doc. PhDr. Richard Papík , Ph.D.

Studoval obor Vědecké informace a knihovnictví na Univerzitě Karlově. Pracovních zkušeností nabyl jako informační specialista v různých institucích a firmách v oblastech se zaměřením na rešeršní služby, také jako knihovník nebo vysokoškolský učitel. V letech 2002 až 2012 vedl Ústav informačních studií a knihovnictví na Univerzitě Karlově, jinak od roku 1994 do roku 2015 působil jako vysokoškolský učitel na Univerzitě Karlově, od roku 2012 do roku 2015 také jako garant oboru Informační studia a knihovnictví pro bakalářský, magisterský a doktorský program. Od října 2015 až do února 2019 pracoval v Ústřední knihovně Univerzity Karlovy. Od roku 2013 do současnosti působí pedagogicky  na Ústavu bohemistiky a knihovnictví Slezské univerzity v Opavě a od března 2019 v částečném úvazku v oddělení vědeckých informací a knihovně Institutu pro postragraduální vzdělávání ve zdravotnictví. Externě a příležitostně přednáší pro 1. a 2. lékařskou fakultu Univerzity Karlovy problematiku vědeckých lékařských informací, také vybraná témata tzv. evidence-based medicine,  a pravidelně externě pro Fakultu informatiky a statistiky Vysoké školy ekonomické předměty Rešeršní strategie a systémy a Obchodní a firemní informace.  Je členem Rady Knihovny Akademie věd, Rady Národní lékařské knihovny a Vědecké rady Národní knihovny aj. Vedlejším, ale dlouhodobým profesionálním  zájmem jsou metody osobní práce s informacemi a metody rychlého čtení. Od roku 2012 spolupracuje také s týmem startovacího projektu http://www.rozectise.cz/.

Práce s informacemi a metody rychlého čtení

Metody práce s informacemi, informační chování, informační potřeby  v kontextu kvantitativního nárůstu informací (informační exploze). Řešení informační krize, informačního přetížení a metody informační hygieny jsou v současnosti nutností. Teorie a praxe efektivního čtení: zlepšení formálních parametrů čtení (např. rozšíření zrakového rozpětí, snížení počtu fixací na řádku) a efektivnější obsahová analýza přečteného textu (např. technika obsahové analýzy READ, integrální model čtení, identifikace tzv. informačního jádra). Metody nácviku a trénink čtenářských schopností jsou náročné, ale zvládnutelné v dobrých časových horizontech. Čtení z klasických rukopisných a tištěných předloh a čtení online a z elektronických předloh. Knowledge management (management znalostí) na osobní úrovni a v kontextu širších společenských řešení (využívání informačních institucí, knihoven, digitálních rezervoárů dat, informací a znalostí). Vztah psychohygieny a tzv. informační hygieny. Poměr teorie a praxe  v tomto semináři bude :1/3 teorie, 2/3 praktický nácvik

Registrační poplatek:

Kč 1.500,- pro členy ČSTPMJ , Kč 2.000,- pro studenty, invalidní a starobní důchodce

Kč 4.000,- pro ostatní , je splatný v hotovosti v pátek 22. října 2021 mezi 8. a 9. hodinou v sále Domovina, Na Maninách 32a, Praha 7, kde se seminář koná v sobotu a v neděli od 9 do 16.30 hodin. Doprava z metra C, Vltavská či metra B, Palmovka trvá 4 minuty tramvajemi č. 1, 14, 25 do stanice Maniny. Účast je podmíněna předběžnou rezervací. Přihlášku lze podat on-line či okopírovat a zaslat e-mailem či poštou na adresu předsedkyně ČSTPMJ:

Ing. Dana Steinová, Lečkova 1520, 149 00 Praha 4, dana_stein@volny.cz

Více informací o ČSTPMJ najdete na www.trenovanipameti.cz

EURAG – Centrum pro trénování paměti

Česká společnost pro trénování paměti a mozkový jogging

pořádají seminář

NADSTAVBOVÝ KURZ TRENÉRSKÝCH DOVEDNOSTÍ

21.–22. listopadu 2020

Víkendový seminář v rozsahu šestnácti vyučovacích hodin reprezentuje formu kontinuálního vzdělávání certifikovaných trenérů paměti, je zařazen do kategorie POVINNÉHO vzdělávání a ohodnocen TŘEMI kredity. Seminář se koná v sále Domovina, Na Maninách 32a, Praha 7, pod vedením Ing.Mgr. Filipa Slunského a Doc. PhDr. Richarda Papíka, Ph.D. a je rovněž přístupný veřejnosti.

Časový rozvrh semináře:

9.00–10.30; 10.45–12.15; 13.15–14.45; 15.00–16.30

Sobota 21.11.2020

Doc.PhDr. Richard Papík ,Ph.D.

Studoval obor Vědecké informace a knihovnictví na Univerzitě Karlově. Pracovních zkušeností nabyl jako informační specialista v různých institucích a firmách v oblastech se zaměřením na rešeršní služby, také jako knihovník nebo vysokoškolský učitel. V letech 2002 až 2012 vedl Ústav informačních studií a knihovnictví na Univerzitě Karlově, jinak od roku 1994 do roku 2015 působil jako vysokoškolský učitel na Univerzitě Karlově, od roku 2012 do roku 2015 také jako garant oboru Informační studia a knihovnictví pro bakalářský, magisterský a doktorský program. Od října 2015 až do února 2019 pracoval v Ústřední knihovně Univerzity Karlovy. Od roku 2013 do současnosti působí pedagogicky  na Ústavu bohemistiky a knihovnictví Slezské univerzity v Opavě a od března 2019 v částečném úvazku v oddělení vědeckých informací a knihovně Institutu pro postragraduální vzdělávání ve zdravotnictví. Externě a příležitostně přednáší pro 1. a 2. lékařskou fakultu Univerzity Karlovy problematiku vědeckých lékařských informací, také vybraná témata tzv. evidence-based medicine,  a pravidelně externě pro Fakultu informatiky a statistiky Vysoké školy ekonomické předměty Rešeršní strategie a systémy a Obchodní a firemní informace.  Je členem Rady Knihovny Akademie věd, Rady Národní lékařské knihovny a Vědecké rady Národní knihovny aj. Vedlejším, ale dlouhodobým profesionálním  zájmem jsou metody osobní práce s informacemi a metody rychlého čtení. Od roku 2012 spolupracuje také s týmem startovacího projektu http://www.rozectise.cz/.

Práce s informacemi a metody rychlého čtení

Metody práce s informacemi, informační chování, informační potřeby  v kontextu kvantitativního nárůstu informací (informační exploze). Řešení informační krize, informačního přetížení a metody informační hygieny jsou v současnosti nutností. Teorie a praxe eefketivního čtení: zlepšení formálních parametrů čtení (např. rozšíření zrakového rozpětí, snížení počtu fixací na řadku) a efektivnější obsahová analýza přečteného textu (např. technika obsahové analýzy READ, integrální model čtení, identifikace tzv. informačního jádra). Metody nácviku a trénink čtenářských schopností jsou náročné, ale zvládnutelné v dobrých časových horizontech. Čtení z klasických rukopisných a tištěných předloh a čtení online a z elektronických předloh. Knowledge management (management znalostí) na osobní úrovni a v kontextu šiších společenských řešení (využívání informačních institucí, knihoven, digitálních rezervoárů dat, informací a znalostí). Vztah psychohygieny a tzv. informační hygieny. Poměr teorie a praxe v tomto semináři bude :1/3 teorie, 2/3 praktický nácvik

Neděle 22.11.2020

Ing. Mgr. Filip Slunský

V roce 2012 ukončil studium práv na Právnické fakultě Masarykovy univerzity v Brně. Ve

stejném roce získat titul inženýra v oboru Podniková ekonomika a management na

Ekonomicko- správní fakultě Masarykovy univerzity. Při studiích se živil jako lektor

angličtiny a francouzštiny v jazykové škole Kurzy Jílek s.r.o. a zároveň ve firmě působil jako

ředitel a supervizor výuky. Mimo odborného vedení 40 lektorů psal učebnice jazyků jako

hlavní autor či spoluautor.V roce 2013 se stal spoluvlastníkem firmy. Od roku 2017 souběžně

působí jako ředitel vývoje a CEO ve firmě Langino,s.r.o., kde řídí vývoj softwaru pro

jazykové vzdělávání a celkově řídí tuto firmu.

Jak na výuku cizích jazyků

Obecná struktura jazyka

tvoření časů a způsobů v angličtině

hledání univerzálních pravidel v cizím jazyce

aplikace na angličtině

využití znalosti jednoho jazyka pro studium jiného

využití mateřštiny

využití cizího jazyka

etymologie slov a její využití pro strukturalizaci v cizím jazyce

Tento revoluční přístup ve výuce cizích jazyků vychází z přirozených schopností člověka.

Rychle odbourává pocity trapnosti a méněcennosti a spolehlivě dosahuje výsledků.

Registrační poplatek:

Kč 1.500,- pro členy ČSTPMJ , Kč 2.000,- pro studenty, invalidní a starobní důchodce

Kč 4.000,- pro ostatní , je splatný v hotovosti v sobotu 21. listopadu 2020 mezi 8. a 9. hodinou v sále Domovina, Na Maninách 32a, Praha 7, kde se seminář koná v sobotu a v neděli od 9 do 16.30 hodin. Doprava z metra C, Vltavská či metra B, Palmovka trvá 4 minuty tramvajemi č. 1, 14, 25 do stanice Maniny. Účast je podmíněna předběžnou rezervací. Přihlášku lze podat on-line či okopírovat a zaslat e-mailem či poštou na adresu předsedkyně ČSTPMJ:

Ing. Dana Steinová, Lečkova 1520, 149 00 Praha 4, dana_stein@volny.cz

EURAG – Centrum pro trénování paměti

Česká společnost pro trénování paměti a mozkový jogging

pořádají seminář

NADSTAVBOVÝ KURZ TRENÉRSKÝCH DOVEDNOSTÍ

21.–22. listopadu 2020

Víkendový seminář v rozsahu šestnácti vyučovacích hodin reprezentuje formu kontinuálního vzdělávání certifikovaných trenérů paměti, je zařazen do kategorie POVINNÉHO vzdělávání a ohodnocen TŘEMI kredity. Seminář se koná v sále Domovina, Na Maninách 32a, Praha 7, pod vedením Ing.Mgr. Filipa Slunského a Doc. PhDr. Richarda Papíka, Ph.D. a je rovněž přístupný veřejnosti.

Časový rozvrh semináře:

9.00–10.30; 10.45–12.15; 13.15–14.45; 15.00–16.30

Sobota 21.11.2020

Doc.PhDr. Richard Papík ,Ph.D.

Studoval obor Vědecké informace a knihovnictví na Univerzitě Karlově. Pracovních zkušeností nabyl jako informační specialista v různých institucích a firmách v oblastech se zaměřením na rešeršní služby, také jako knihovník nebo vysokoškolský učitel. V letech 2002 až 2012 vedl Ústav informačních studií a knihovnictví na Univerzitě Karlově, jinak od roku 1994 do roku 2015 působil jako vysokoškolský učitel na Univerzitě Karlově, od roku 2012 do roku 2015 také jako garant oboru Informační studia a knihovnictví pro bakalářský, magisterský a doktorský program. Od října 2015 až do února 2019 pracoval v Ústřední knihovně Univerzity Karlovy. Od roku 2013 do současnosti působí pedagogicky  na Ústavu bohemistiky a knihovnictví Slezské univerzity v Opavě a od března 2019 v částečném úvazku v oddělení vědeckých informací a knihovně Institutu pro postragraduální vzdělávání ve zdravotnictví. Externě a příležitostně přednáší pro 1. a 2. lékařskou fakultu Univerzity Karlovy problematiku vědeckých lékařských informací, také vybraná témata tzv. evidence-based medicine,  a pravidelně externě pro Fakultu informatiky a statistiky Vysoké školy ekonomické předměty Rešeršní strategie a systémy a Obchodní a firemní informace.  Je členem Rady Knihovny Akademie věd, Rady Národní lékařské knihovny a Vědecké rady Národní knihovny aj. Vedlejším, ale dlouhodobým profesionálním  zájmem jsou metody osobní práce s informacemi a metody rychlého čtení. Od roku 2012 spolupracuje také s týmem startovacího projektu http://www.rozectise.cz/.

Práce s informacemi a metody rychlého čtení

Metody práce s informacemi, informační chování, informační potřeby  v kontextu kvantitativního nárůstu informací (informační exploze). Řešení informační krize, informačního přetížení a metody informační hygieny jsou v současnosti nutností. Teorie a praxe eefketivního čtení: zlepšení formálních parametrů čtení (např. rozšíření zrakového rozpětí, snížení počtu fixací na řadku) a efektivnější obsahová analýza přečteného textu (např. technika obsahové analýzy READ, integrální model čtení, identifikace tzv. informačního jádra). Metody nácviku a trénink čtenářských schopností jsou náročné, ale zvládnutelné v dobrých časových horizontech. Čtení z klasických rukopisných a tištěných předloh a čtení online a z elektronických předloh. Knowledge management (management znalostí) na osobní úrovni a v kontextu šiších společenských řešení (využívání informačních institucí, knihoven, digitálních rezervoárů dat, informací a znalostí). Vztah psychohygieny a tzv. informační hygieny. Poměr teorie a praxe v tomto semináři bude :1/3 teorie, 2/3 praktický nácvik

Neděle 22.11.2020

Ing. Mgr. Filip Slunský

V roce 2012 ukončil studium práv na Právnické fakultě Masarykovy univerzity v Brně. Ve

stejném roce získat titul inženýra v oboru Podniková ekonomika a management na

Ekonomicko- správní fakultě Masarykovy univerzity. Při studiích se živil jako lektor

angličtiny a francouzštiny v jazykové škole Kurzy Jílek s.r.o. a zároveň ve firmě působil jako

ředitel a supervizor výuky. Mimo odborného vedení 40 lektorů psal učebnice jazyků jako

hlavní autor či spoluautor.V roce 2013 se stal spoluvlastníkem firmy. Od roku 2017 souběžně

působí jako ředitel vývoje a CEO ve firmě Langino,s.r.o., kde řídí vývoj softwaru pro

jazykové vzdělávání a celkově řídí tuto firmu.

Jak na výuku cizích jazyků

Obecná struktura jazyka

tvoření časů a způsobů v angličtině

hledání univerzálních pravidel v cizím jazyce

aplikace na angličtině

využití znalosti jednoho jazyka pro studium jiného

využití mateřštiny

využití cizího jazyka

etymologie slov a její využití pro strukturalizaci v cizím jazyce

Tento revoluční přístup ve výuce cizích jazyků vychází z přirozených schopností člověka.

Rychle odbourává pocity trapnosti a méněcennosti a spolehlivě dosahuje výsledků.

Registrační poplatek:

Kč 1.500,- pro členy ČSTPMJ , Kč 2.000,- pro studenty, invalidní a starobní důchodce

Kč 4.000,- pro ostatní , je splatný v hotovosti v sobotu 21. listopadu 2020 mezi 8. a 9. hodinou v sále Domovina, Na Maninách 32a, Praha 7, kde se seminář koná v sobotu a v neděli od 9 do 16.30 hodin. Doprava z metra C, Vltavská či metra B, Palmovka trvá 4 minuty tramvajemi č. 1, 14, 25 do stanice Maniny. Účast je podmíněna předběžnou rezervací. Přihlášku lze podat on-line či okopírovat a zaslat e-mailem či poštou na adresu předsedkyně ČSTPMJ:

Ing. Dana Steinová, Lečkova 1520, 149 00 Praha 4, dana_stein@volny.cz

14. BŘEZNA 2021 – MONTESSORI JAKO PŘÍSTUP K OSOBNÍMU ROZVOJI – ONLINE

EURAG – Centrum pro trénování paměti

Česká společnost pro trénování paměti a mozkový jogging

pořádají ONLINE seminář

MONTESSORI JAKO PŘÍSTUP K OSOBNÍMU ROZVOJI – online

14. BŘEZNA 2021

Seminář v rozsahu osmi vyučovacích hodin reprezentuje formu kontinuálního vzdělávání certifikovaných trenérů paměti, je zařazen do kategorie volitelného vzdělávání a ohodnocen DVĚMA kredity. Seminář se bude konat ON LINE z důvodu epidemiologických opatření vlády pod vedením   Mgr. Jaroslavy Švarcbachové. Seminář má akreditaci  MPSV jako součást kontinuálního vzdělávání členské základny ČSTPMJ a České asociace sester  a je rovněž přístupný veřejnosti.

Časový rozvrh semináře:

9.00–10.30 hod.

Úvod a představení

  • kdo byla Marie Montessori a v jakých kontextech nás oslovuje dodnes
    • první žena lékařka v Itálii (gendrové problémy v různých profesích)
    • rodinná a osobní dilemata (řešená dodnes)
    • zaměření vedené intuicí vs trend současnosti vs inovace pro budoucnost
    • poznatky jejího zkoumání a závěry

 

10.45–12.15 hod.

Základní principy přístupu Montessori

  • principy filosofie „Montessori“
  • děti vs senioři a transformace metodologie
    • kdo za ní stojí  (Cameron Camp, Gail Elliot, aj.)
    • zásadní rozdíly v práci s dětmi a seniory
  • paměť a důsledky jejího úpadku sociální role
  • schopnost učit se i s demencí?
  • „paměť“ těla vs paměť mozku
  • „nastražené“ příležitosti aneb vybavené prostředí

13.15–14.45 hod.

Využití principů Montessori v životě

  • vztahy vs vlastní cesta
  • vnímání druhých a sama sebe
  • důvody projevů chování
  • možnost volby a dilemata
  • intuice, spontánnost a otevřenost

15.00–16.30 hod.

Závěr

  • několik sebezkušenostních cvičení (role, potřeby, komunikace)
  • tvořivá práce ve skupinách
  • zpětná vazba a diskuze

Profil lektora

Mgr. Jarka Švarcbachová,

Zakladatelka a ředitelka Centra Seňorina, registrované odlehčovací sociální služby na podporu klientů s demencí a jejich rodin. Původním vzděláním informatik na MFF UK, po následné desetileté manažerské praxi v IT absolvovala systemický koučovací výcvik a získala akreditaci v České asociaci koučů. Vstup do nového oboru bere jako příležitost uplatnit své schopnosti ve smysluplném projektu pro náročnou cílovou skupinu, proto mj. absolvovala také kurz pro Pracovníky v sociálních službách, kurz Manažerská práce poskytovatele sociálních služeb a Výcvik trenérů kognitivních funkcí. Především s cílem získat kvalifikaci pro novou oblast svého působení. Inspiruje se v zahraničí – do ČR „přivezla“ metodiku Montessori v péči o seniory. Absolvovala workshop „otce“ této metodiky Dr. Camerona Campa z USA a následně stáž u gerontoložky Gail Elliot v Kanadě, kde také získala certifikát z metody DementiAbility. Vede v ČR jediný kurz Montessori principy v péči o seniora, akreditovaný u MPSV.

Registrační poplatek:

Kč 500,- pro trenéry paměti III., Kč 750 pro trenéry paměti II. A Kč 1.000,- pro  trenéry paměti I. a příznivce TP, členy ČSTPMJ. Kč 1.500 pro studenty, invalidní a starobní důchodce, Kč 2.500,- pro ostatní.

PLATBU JE NUTNÉ UHRADIT DO 28.2.2021 NA ÚČET ČSTPMJ  77662379/0800 A UVÉST SVÉ JMÉNO. V TÝDNU PŘED AKCÍ VÁM BUDE ZASLÁN MATERIÁL K SEMINÁŘI A POZVÁNKA K ÚČASTI NA VIRTUÁLNÍM SEMINÁŘI.

SEMINÁŘ SE KONÁ ON LINE DLE UVEDENÉHO ČASOVÉHO PLÁNU TJ. V NEDĚLI 14.BŘEZNA 2021

Účast je BEZPODMÍNEČNĚ PODMÍNĚNA PŘEDBĚŽNOU REZERVACÍ. Přihlášku lze podat on-line či okopírovat a zaslat e-mailem či poštou na adresu předsedkyně ČSTPMJ: Ing.Dana Steinová, Lečkova 1520, 149 00 Praha 4, dana_stein@volny.cz

Více informací o ČSTPMJ najdete na www.trenovanipameti.cz